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marinoni2.
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Buon giorno a tutti, Pisana scrive una bella e interessante relazione, mi offre notevoli spunti di riflessione ma ora in particolare, vorrei sapere quanti di voi fossero interessati al corso di formazione proposto da Pisana, eventualmente fare il corso non sarà vincolante per chi lo fa diventare operatore LIDI, però credo sia importante anche per capire bene cosa è la LIDI e di cosa si può occupare, e soprattutto cosa non è la LIDI.
Non abbiate paura rispondete……………………..
Renzo Marinoni
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star***.
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In me c'è un interesse fortissimo, ma che non so,se in termini pratici si potrà concretizzare in una mia partecipazione, se riuscissimo a trovare modi e tempi non troppo pressanti potrei cercare di organizzarmi. Ma ovvio che non si può stare dietro le esigenze di tutti. Mi spiace di essere approdata alla LIDI in un periodo della vita che mi concede poco tempo. (lavoro e maternità). Sono stata per anni con le mani in mano a guardare il soffitto. Ma poi nella vita nulla è un caso, almeno credo e forse il mio tempo era questo. Dopo aver maturato un percorso che prima non avevo maturato, e quindi non avrei potuto sicuramente capire e avvicinarmi alla LIDI, così come adesso.
Un abbraccio. -
pisanacollodi.
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A me piacerebbe. Anepeta aveva fatto uno schema di corso, per "operatore esperto nell'introversione". Qualcuno ce l'ha? Possiamo partire da quello, poi, naturalmente, si accettano proposte. . -
houccisoilariadusieleièrisorta.
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anche a me piacerebbe molto partecipare, poi ecco, contate che io abito a bs . -
l.anepeta.
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Il programma del corso era il seguente: [CENTER]Primo Seminario
[/CENTER]
Coordinatore:
Luigi Anepeta
Introduzione panantropologica
Secondo Seminario
Coordinatore:
Luigi Anepeta
Genetica
Neurobiologia
La specificità del cervello umano
Cognizione ed emozione
Terzo Seminario
Coordinatore:
Pisana Collodi
Teorie dello sviluppo evolutivo
Teoria dei bisogni intrinseci
Appartenenza e individuazione
Quarto Seminario
Coordinatore:
Sergio Marconi
Il modo di produzione antropologico
Le Agenzie di formazione: Famiglia e Scuola
Quinto Seminario
Coordinatore:
da definire
Educazione e istruzione
Le interazioni con i coetanei
Il ruolo dei mass-media
Sesto Seminario
Coordinatore:
Cristiano Nocente
Codici culturali
Il conflitto tra cultura cristiana e cultura liberale
Normalizzazione e individuazione
Settimo Seminario
Coordinatore:
da definire
Coscienza e Inconscio
Il problema della mistificazione
La coscienza critica
Ottavo Seminario
Coordinatori:
Maria Teresa Di Lernia
Renzo Marinoni
Teorie della personalità
Introversione ed estroversione
Le carriere di vita introverse
Nono Seminario
Coordinatore:
da definire
Introvertimento ed estrovertimento
I pericoli legati all’introversione
I pericoli legati all’estroversione
Decimo Seminario
Coordinatore:
da definire
Introduzione alla psicopatologia
Genesi e dinamica dei conflitti strutturali
Anelli psicodinamici riverberanti e gradienti psicopatologici
Undicesimo Seminario
Coordinatori:
Alessandra Bonessi
Elvira Rossi
Fenomenologia dei disagio psichico adolescenziale
Sintomi, vissuti e comportamenti (1)
Dodicesimo Seminario
Coordinatore:
Pisana Collodi
Sintomi vissuti e comportamenti (2)
Le interazioni sociali patologiche
Tredicesimo Seminario
Coordinatori:
Renzo Marinoni
Maria Rossi
Il sostegno psicologico agli adolescenti
Formazione di gruppi di autocoscienza e di autoaiuto
Materiali e attività culturali
Quattordicesimo Seminario
Coordinatore:
Cristiano Nocente
Anna Maria Vitullo
L’aiuto alle famiglie
L’aiuto agli insegnanti
Il servizio di consulenza
Quindicesimo Seminario
Coordinatori:
Luigi Anepeta
Sergio Marconi
Il valore sociale dell’introversione
L’introversione nella storia della cultura umana
L’utopia introversa
Luigi Anepeta. -
tandream.
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Come mai "era"? E' stato fatto o non sarà mai fatto? . -
Diogene W.
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Quindi è stato fatto? .
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